Ты был сильным ребенком?

Непонятно, потому что вы были исключительно чувствительны, интенсивны и страстны?

Народный мозг меняется. Исследования показали, что некоторые люди рождаются с неврологическим составом, который может сделать их более эмоционально или интеллектуально интенсивными, чувствительными и более открытыми для внешних стимулов, чем население в целом.

Они более осведомлены о тонкостях; их мозг обрабатывает информацию и более глубоко отражает ее. В лучшем случае они могут быть исключительно проницательными, интуитивно понятными и остро наблюдающими тонкости окружающей среды. Но они также ошеломлены постоянными волнами социальных нюансов и эмоциональных и психических энергий других людей.

С самого начала, интенсивный образ людей видеть и быть в мире не разделяют окружающие. Поскольку они больше думают и чувствуют больше, они также достигают своих пределов намного быстрее. Их легче затронуть окружающее их окружение и окружающих, что может усугубить влияние любых проблемных событий или их недостатков в ранние годы.

UNSPLASH

Источник: UNSPLASH

К сожалению, из-за недостаточной осведомленности и понимания как в семье, так и в более широком мире многие интенсивные дети выросли, усваивая убеждение, что с ними что-то не так, или что они как-то неполноценны, слишком много »или даже ‘токсичны.

« Я другой, не меньше» – Храм Грандин

ЯБЛОКИ, КОТОРЫЕ НЕ УДАЛИСЬ ОТ ДЕРЕВЬЕВ

Уникальные проблемы возникают, когда эмоционально интенсивный ребенок рождается в семье, в которой родители или братья и сестры не функционируют одинаково.

В своей многолетней работе «Вдали от дерева» Андрей Соломан рассматривает различия между непосредственно унаследованной (вертикальной) и независимо расходящейся (горизонтальной) идентичностью. Обычно большинство детей разделяют по крайней мере некоторые черты со своей семьей: дети цвета рождаются родителями цвета; Люди, говорящие по-гречески, воспитывают своих детей, говоря по-гречески. Эти атрибуты и ценности передаются от родителей к ребенку через поколения через ДНК и культурные нормы. Однако дети не всегда являются копией своих родителей; они могут нести генные обратные гены и рецессивные черты, не зависящие от кого-либо. Когда кто-то приобретает черту, которая чужда родителям, она называется «горизонтальной идентичностью». Горизонтальная идентичность может включать в себя быть гомосексуалистом, имеющим физическую инвалидность, имеющую аутизм, интеллектуально или сочувственно одаренную.

Это может быть мучительно трудным для любых родителей, которые представлены с детьми способами бытия и нуждами, которые им чужды. Например, гей-ребенок, рожденный от прямых родителей, поднимает множество проблем, когда дело доходит до понимания и принятия. Вертикальные идентичности обычно соблюдаются как тождества; горизонтальные рассматриваются как недостатки. Любые нетрадиционные способы существования, в том числе быть эмоционально напряженными и чувствительными, часто унижают себя как «болезнь», а не идентичность, которую нужно принять.

Наша культура играет определенную роль в сохранении этого разъединения. В нашей племенной природе есть что-то примитивное, которое заставляет человека отвергнуть то, с чем мы не знакомы. Хотя наш мир в целом добился огромного прогресса в преодолении разрыва между классом, полом и расой, осознание и уважение к «нейро-дивергентным» чертам, таким как эмоциональная интенсивность, не проникли в общественное сознание. Как общество мы продолжаем патологизировать людей, которые имеют разные способы мышления, чувства, отношения и пребывания в мире. Под влиянием культуры, которая не поддается общему разнообразию, некоторые родители стали воспринимать горизонтальную личность своего ребенка как не только проблему, но даже личную неудачу или оскорбление.

UNSPLASH

Источник: UNSPLASH

Для семей требуется дополнительная устойчивость, чтобы учиться терпеть, принимать и, наконец, отмечать детей, которые не были тем, что они изначально имели в виду. Тот факт, что нет «руководства» к родительскому положению, особенно когда их ребенок не может быть обработан обычными способами, оставляет болезненный разрыв в разъединении между родителями и ребенком. «Родительство внезапно катапультирует нас в постоянные отношения с незнакомцем», – писал Эндрю Соломон, который провел более 4000 интервью для своей книги. Семьи эмоционально напряженных детей представлены вилкой на дороге; Они могут отвергать или козлы отпущения своего ребенка за их странность, или они поднимаются к случаю и позволяют себе глубоко измениться своим опытом.

“‘Где люди?’ – воскликнул маленький принц. «В пустыне немного одиноко …»
«Мне одиноко, когда ты тоже среди людей, – сказала змея. – Антуан де Сент-Экзюпери, Маленький принц

УНИКАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ, ВЫЗЫВАЕМЫЕ ИНТЕНСИВНЫМ РЕБЕНКОМ

Если вы были эмоционально чувствительны и интенсивны всю свою жизнь, вы, вероятно, узнаете некоторые из этих переживаний в детстве:

БЫТЬ ПРЕКРАСНЫМ

С рождения у интенсивных детей более проницаемые энергетические границы. Они слышат слабые звуки, обнаруживают тонкие запахи и замечают самые тонкие изменения в их окружении. Они могут найти определенные продукты слишком аккуратно или не могут носить определенные ткани.

Они могут испытывать чужие эмоции, шумы и другие элементы окружающей среды, проникая в них и даже внутри них, или что они сливаются с теми, с кем они сталкиваются. Дома они чувствуют каждую смену и тонкие выражения настроений своих родителей и постоянно шатаются по событиям, которые не влияют на их родного брата.

Интенсивные дети невероятно добросовестны. Они всегда пытаются понять правильный ход действий и могут быть тяжелыми для себя. Например, они склонны брать на себя много обязанностей в отношениях. Когда возникают конфликты, они быстро приходят к выводу, что они сделали что-то не так, и переполнены самокритикой и стыдом.

Будучи потрясенными непрерывно и пронзив их интенсивность и события вокруг них, эти дети никогда не смогут найти ментальное пространство или поддержку для развития эмоциональной стойкости. Даже будучи взрослыми, они могут чувствовать себя очень неустойчивыми и необоснованными; и в конечном счете, многие страдают от физической боли, удушающей энергии и усталости.

ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ СУЩЕСТВУЮЩИХ

Интенсивный ребенок несет глубокое понимание. Они ощущают боль в мире, как в ближайшем окружении, так и в более широком мире. Они чувствуют себя одинокими, чтобы быть единственным, кто знает, что происходит под социальным фасадом нормальности и гармонии; многие также чувствуют себя виноватыми за то, что не могут облегчить боль и страдания, которые они видят.

На некотором уровне они более зрелые, чем их сверстники. С психо-духовным возрастом, который старше их фактического, эти «старые души» считают, что у них никогда не было детства. Одаренные дети, особенно по мере того, как они вступают в подростковый возраст, обнаруживают, что все взрослые не заслуживают своей власти.

Хотя они кажутся независимыми, в глубине души эти молодые души несут в себе тоску по отношению к кому-то, на что они могут полностью опираться, относиться к ним, чтобы они могли наконец расслабиться и позаботиться о них. Как описал один ребенок, они чувствуют себя «как заброшенные инопланетяне, ожидающие прибытия материнского корабля и забирают их домой» (Webb, 2008).

UNSPLASH

Источник: UNSPLASH

Творческое творчество и интуиция интенсивного ребенка также дают им богатую и глубоко отражающую внутреннюю жизнь, не разделяемую окружающими. Они сталкиваются с такими экзистенциальными проблемами, как жизнь и смерть, смысл жизни и оказываются в абсурдном и бессмысленном мире, что они могут мало что изменить. Однако, когда они пытаются поделиться своими мыслями с другими, их обычно встречают с недоумением или даже с враждебностью. Не имея никого, кто мог бы связать их с глубиной своего существа или признать полноту того, кто они есть, они несут непоколебимое чувство одиночества во взрослую жизнь.

«Иногда ему казалось, что его жизнь была деликатной, как одуванчик. Одна маленькая затяжка с любого направления, и она была разбита на куски ». -Катрин Патерсон, Мост в Терабитию

ПОТЕРЯТЬ ДОВЕРИЕ В СЕБЯ И ДРУГИЕ

Интенсивные дети настороженно относятся к лицемериям, страданиям, конфликтам и сложностям своего окружения, даже до того, как они могут когнитивно сформулировать или справиться с этим.

Восприимчивый одаренный ребенок озадачен противоречием между эмоциональной вибрацией, которую они получают от взрослых и их поверхностными выражениями: они видят сквозь маски приличия, принудительные улыбки или белую ложь. Это расхождение заставляет ребенка становиться недоверчивым. Увидев несправедливость и лицемерие общества так рано, они также приводят их к отчаянию и цинизму.

Если, когда они попытаются поделиться тем, что видят, они закрыты, они могут начать сомневаться в своем собственном суждении, интуиции и даже здравом рассудке. Они также могут чувствовать себя виноватыми за то, что они предвидят эту дальновидность. Когда они не могут найти никого, кто понимает их реальность, они могут решить – даже бессознательно – задушить свою интуицию и эмоции и стать подростками или взрослыми, которые не знают, чему верить, как решать или кому доверять.

ПОСМОТРЕТЬ

В сочетании с радикальной честностью, проницательность может вызвать межличностные проблемы. Интенсивный ребенок чувствует себя вынужденным указать, что они знают, и не хочет играть в игру социального фасада. К сожалению, их разъяснение правды часто нежелательно в мире.

Как посланцы неудобной истины, их обвиняют в разжигании раздора. В лучшем случае они являются источником недоумения, но в худшем – источником насмешек. Дома они становятся козлами отпущения. В школе они становятся мишенью хулиганов или оттесняются изгоям на периферии кликов школ.

UNSPLASH

Источник: UNSPLASH

Выбор между их подлинностью и принятием других людей является непреодолимой задачей для любого молодого человека. Интенсивный ребенок может вырасти, чувствуя себя невероятно застенчивым в своих различиях от других, до крайности, некоторые считают, что они как-то «токсичны» или опасны, и живут с постоянным страхом быть изгнанными из своей семьи или социального круга.

«Поттеры улыбнулись и помахали Гарри, и он жадно смотрел на них, прижав руки к стеклу, как будто он надеялся провалиться сквозь него и дотянуться до них. У него была сильная боль в нем, половина радости, страшная грусть ». – Дж. К. Роулинг, Гарри Поттер и Волшебный камень

СЕНСИРОВАНИЕ ОНИ «СЛИШКОМ МНОГО»

Интенсивные дети испытывают сильные потребности. С юного возраста они живут под давлением своего творчества и стремятся к интеллектуально стимулирующим разговорам, глубокому созерцанию и ответам на смысл жизни. Их внутренняя жизнь пронизана моральными проблемами, сильными убеждениями, идеализмом, перфекционизмом и сильными страстями. Однако, без достаточного понимания со стороны взрослых вокруг них, они могут быть неправильно поняты как намеренно трудные. В результате их естественные потребности в достаточном количестве стимуляции и поддержки могут быть затем уволены или лишены.

UNSPLASH

Источник: UNSPLASH

Даже у самых поддерживающих родителей, которые подтверждают свою чувствительность и скорость, у многих интенсивных детей есть осознание того, что они как-то «слишком много» для окружающих. Они могут быть явно подвергнуты критике или просто неявно отвергнуты за то, что слишком много, слишком быстро, слишком наивно, слишком серьезно, слишком легко грохотали или слишком нетерпеливы. Понимая, что их естественное «я» может быть подавляющим для других, они могут решить постепенно закрыться, построить «ложное я» и обуздать их возбудимость и энтузиазм.

«И Макс, король всех диких вещей, был одинок и хотел быть там, где кто-то больше всего любил его». -Морис Сендак, где дикие вещи

ВЫПОЛНЕНИЕ ИНТЕНСИВНОГО РЕБЕНКА В ВАС

UNSPLASH

Источник: UNSPLASH

Ваш дом мог бы быть или не быть убежищем для вашей чувствительной, сильной и одаренной молодой души. (В следующем письме мы рассмотрим некоторые из ядовитых семейных динамиков, которые часто увлекают страстных и эмпатических детей). Быть другим может быть одиноким, но реальное страдание происходит от того, что вы усвоили ощущение, что вы, как человек, принципиально «не в порядке».

Если бы всю вашу жизнь вы чувствовали, что марсиан был сослан на землю, может потребоваться некоторое время, чтобы не только знать, но и чувствовать в своем сердце, что интенсивность – это не болезнь. Быть интенсивным – это самые драгоценные способности и качества. У вас есть чрезвычайная способность понимать и сопереживать другим, а также способность размышлять о своих чувствах, намерениях и желаниях. Во всей истории интенсивность часто сочетается с другими формами исключительных талантов в области музыки, изобразительного искусства, спорта и творчества. Ваши возбудимости не только сильно связаны с одаренностью; они – дары в себе. Это зависит от вас сейчас, чтобы обеспечить безопасный дом для вашего внутреннего ребенка. На этот раз под вашими крыльями у них может быть сытное, безопасное и захватывающее детство.

*

Твоя напряженная душа дикая и неприрученная.

Независимо от того, насколько вы пытаетесь закрыть его, манипулируйте им, притворитесь, что его нет,

его спонтанная природа всегда прорывается.

Иногда твоя правда подкрадывается к тебе

в форме благоговения, любви, удивления и радости.

Это настолько убедительно, что у вас нет выбора, кроме как сдаться восторженному излиянию.

За этот драгоценный момент вы ощущаете свою глубочайшую природу, непрерывную.

  

Собственная твоя дикая, возбудимая, страстная душа.

Этот сильный ребенок внутри вас ждет, наконец,

быть услышанными, замеченными и обнимать, кто они.

«Ты чудо. Вы уникальны. За все прошедшие годы никогда не было другого ребенка, подобного вам. Ваши ноги, руки, умные пальцы, то, как вы двигаетесь. Вы можете стать Шекспиром, Микеланджело, Бетховеном. У вас есть потенциал для чего угодно ». -Генри Дэвид Торо