Восстановление вашего творческого самоуправления

Что, если вы обнаружили, что творчество – ваше творчество – важно для вашего личного благополучия и счастья? Помимо этого, что, если бы вы знали, что творчество является критическим ресурсом для навигации по миру, который меняется с молниеносной скоростью?

Для решения проблем нового мира, для эффективного решения проблем, которые, как представляется, имеют слишком мало решений, необходимо пробудить творчество. Необходимы инновационные ответы и навыки. В каждой части жизни, из того, как мы управляем странами и занимаемся бизнесом, как мы любим друг друга, нужны новые и творческие подходы.

Источник: Courtesy Barnet Bain

Но вместо того, чтобы идти за творчеством, полностью задействуя свои силы, мы отчуждены от него. Мы отделены от нашего творческого «я», словно смотря на экзотическое животное через усиленное стекло в зоопарке. Мы видим креативность как разреженное качество, присваиваемое избранным немногим, роскошь, которая позволяет некоторым создавать красивость или красоту, а не быть основным набором навыков, которыми мы все управляем и понимаем нашу жизнь. Завершающая психология, философия, наука и всякая другая область изучения человека, креативность эквивалентна способности рыбы дышать под водой.

Творчество отводится к обсуждению искусства и ремесел, хотя оно является неотъемлемой частью каждого момента нашей жизни. Каждый акт – творческий акт. Отношения, бизнес, сценарий, танец, художественная форма, реальность.

Кризис творчества

Мы находимся в разгаре кризиса творчества. В крупном исследовании «Торрансских тестов творческого мышления» (TTCT) во главе с доктором Кинг-Хи Кимом, доцентом творчества и инноваций в колледже Уильяма и Мэри, общая мера творчества была рассмотрена у 300 000 взрослых и детей старше за последние пять десятилетий. Полученные результаты показывают, что с 1990 года, в то время как показатели IQ увеличились, показатели творчества значительно снизились. В более раннем историческом исследовании преподаватели Джордж Лэнд и Бет Джарман обнаружили, что 98% от 3 до 5-летних регистрируются как творческие гении. К 25 годам число сокращается до 2%.

Причины этой творческой энтропии сложны. В корне есть наша обусловленность, расслоение неисследованных убеждений и предположений, которые заставляют нас обрабатывать все, с чем мы сталкиваемся через интеллект. Несмотря на то, что мы чувствуем другие способности, наша ориентация заключается в том, чтобы когнитивно интерпретировать и анализировать наш опыт. Мы выигрываем IQ, что является лишь одним из показателей нашей способности обрабатывать наш опыт и только один канал самовыражения. Другие творческие инструменты существуют за пределами наших познавательных способностей. Эти способности включают в себя ощущение, бытие и знание. Из них приходят дары и таланты, которые являются ключами к более широкой способности мыслить и воспринимать.

Напряжение, которое мы чувствуем – хронический стресс и усталость, испытываемые индивидуально и коллективно, – это попытка удовлетворить жизненные задачи с ограниченными ресурсами. Благословляя логику и разум над всем остальным, мы вытаскиваем только один цвет из коробки Crayola. С точки зрения условного «я» все другие «цвета» – другие способности и умения – воспринимаются как сомнительные. Это отказоустойчивый механизм познавательного разума: интеллект говорит, что что-то другое, кроме интеллекта, вызывает сомнения как жизненный навык, включая способность к инновациям, чтобы узнать, что лежит за горизонтом того, что мы уже знаем.

Упорядоченный ум – криминалист, из года в год излагая враждебные отзывы о наших желаниях и мечтах. В мире искусства негативные отзывы отражают самооценку и страх, которые возникают, когда мы хотим выйти за пределы линий и исследовать новую территорию. Первая выставка сольного искусства норвежского художника Эдварда Мунк открылась и закрылась на той же неделе из-за отрицательного увольнения критиков. Теперь, отметив его новаторский вклад в немецкий экспрессионизм, воплощенный «Криком» , искусство Мунка в то время было слишком за пределами условных моделей того, что сработало. Так было и с книгой Сильвии Плат « Белл-Джар» и « Тар-ребенок» Тони Моррисона – чрезвычайно необычными работами восприятия и концепции, которые вызвали сильный откат.

Рациональный ум может создать ложную границу между нашим познавательным пониманием и дикостью и свободой нашего воображения. Это уменьшает нашу способность реагировать на жизнь способами, которые позволяют нам задавать вопросы с помощью интеллектов, отличных от познавательных. Когнитивный интеллект – это дом мышления с нулевой суммой, по своей природе конкурентный и исключающий. Но само тело не действует таким образом. Тело – колодец нашего творчества – является домом для целостного интеллекта, включая многие виды интеллекта, в том числе эмоциональные, эмоциональные, музыкальные, спортивные, интуитивные и социальные умения. Каждый из них – это модальности творчества, и они не исключительно живут в голове – просто спросите танцовщицу, спортсмена, музыканта, брачного и семейного психотерапевта или дипломата.

Потеря воображения, видения и надежды

Логика и разум предлагают много прекрасных наград; однако наша единственная опора на них приносит необычайную стоимость. Трагические вещи происходят, когда мы отвергаем творческий интеллект в пользу логики и разума. Мы страдаем от потери основного подарка, который позволяет нам справляться с проблемами жизни.

Мы теряем связь с воображением и вдохновением. Надежда и атрофия зрения. Вместо этого мы полагаемся на общепринятую мудрость и поп-культуру, чтобы ориентировать нас на то, что происходит в мире. Вместо того, чтобы подпитывать наше творческое воображение, мы адаптировались к своего рода коллективному мышлению, которое становится все редукционистским и специализированным. Догма занимает место аутентичного диалога, как мы видим каждый день в СМИ, где мало места для нюанса или сложности. Наши мечты атрофируются, когда мы теряем уверенность в том, чтобы вообразить успешные результаты, и оценивать наши взгляды и ожидания все ниже и ниже.

Воображение само по себе во всей его жидкой и плодородной живости сводится к причинно-следственной линейности. Вскоре мы теряем свою естественную связь с нашими нелинейными интеллектами, отчужденными от них так, как это не является нашим 3-летним «я». Во всем этом мы теряем чувство сострадания, понимания и сочувствия. Эмоциональная изощренность, которая необходима для глубокого изучения жизненного опыта другого человека с эмпатией, а не сочувствия, не является продуктом интеллекта. Это эмоциональная зрелость. Интеллектуализация всех вещей – это подростковая стадия развития, которая пытается понять тайну, приобретая контроль над жизнью. Мы все это делаем. Пока мы не вырастут.

Творчески растущий в нас, есть своего рода «взятие на себя ответственности», которое больше не ищет иерархию. Вместо этого он ищет осознание и связь.

Охватывающий хаос

Для поколения моих родителей жизнь была аккуратно изложена. Вы получили работу, воспитали семью, получили золотые часы и ушли на пенсию. Эта линейная траектория – это не та жизнь, которой сегодня руководит большинство из нас. Причина не приводит к тому, как это делалось в прошлом. Сегодня норма должна часто появляться в непредсказуемом хаосе, перемещаясь с волнением и страхом через различные рабочие места, профессии, дома и отношения.

Когда мы пытаемся контролировать и сопротивляться, есть только темная сторона хаоса. Всегда есть проблема. Это характер жизни. Это хаос, который мы пытаемся контролировать посредством чрезмерной интеллектуализации, которая становится болезненным опытом. Мы изо всех сил пытаемся превзойти жизнь. «С помощью правильных наборов данных я могу контролировать!»

Хаос, который встречается с живительностью, интуицией, потоком и в равновесии с интеллектом, представляет собой творческую зрелость, которая обеспечивает устойчивость в хаосе. Это совсем другое отношение к жизни и жизни. Пробуждение нашего творчества позволяет нам выйти за рамки жизни, которую мы даем жизни, которую мы создаем, несвязанной конвенциями «рука-вниз», смоделированными для нас другими. Вместо того, чтобы реагировать или восставать против рамки, которая была задана, мы получаем сознательное создание желаемой жизни.

В моей собственной жизни это мое личное исследование. Когда я пытаюсь разобраться в хаосе с моим логическим разумом, это становится очень пугающим. Проблемы хаоса больше, чем мой интеллект. И в определенный момент интеллект заканчивается. Способность обрабатывать все данные с помощью логики и разума не более, чем попытка испытать мир исключительно благодаря моему обонянию или вкусу. Каждый из них является необычным цветом в изумительной палитре, которая содержит широкий спектр интеллектов, синергия которых способствует творческой жизни.

Reactivating Wonder

Благодаря нашему увлечению логикой мы сузили наши отношения с удивлением и приплыли в бутылку. Единственный выход из этой бутылки – это внедрить наш выход из бутылки. И мы не собираемся выходить из бутылки с тем же интеллектом, с которым мы плыли в нее.

Мы знаем, что сегодня мы находимся на перепутье в мире – экологически, социально, политически, экономически … и лично. Мы можем выжить и процветать, научившись переходить от устаревшей системы, которая ценит абсолюты, предсказуемые результаты и гарантии в более мощный, жидкий. Это лежит в основе того, почему мы развиваем наш творческий интеллект, чтобы строить отношения с самими аспектами, которые выходят за рамки логики и разума. Мы не упускаем из виду логику и разум, потому что мы способны одновременно превосходить и включать их.

Чудо состоит в том, что семя творчества всегда есть. Он всегда скрыт. Удивление всегда должно быть возобновлено. Семя творческой разведки можно отбросить назад из головы и в тело, где у нас есть доступ ко всем видам интуитивных и эмоциональных знаний, которые не разделены чрезмерной интеллектуализацией жизни.

Существуют нетрадиционные навыки – творческие способности, которые являются вполне возможными бесконечными, которые можно обнаружить и отличить. И есть практика и инструменты, чтобы ускорить это открытие и вывести нас из навязчивого мышления, которое является частью старого плана жизни.

Иногда последствия навязчивого мышления оставляют нас такими, как будто мы никогда не будем свободными, но мы будем. Осведомленность является ключом к свободе от обусловливания.

«Это даже не мое – эта мысль, эта вера, эта картина, этот маленький взгляд на

жить. И этого никогда не было.

Этот рассвет – это когда жизнь снова становится волшебной.

Творческое зажигание

Что действительно подпитывает творчество? Это начинается с желания. Мы хотим чего-то. Мы хотим иметь влияние. Мы хотим сделать что-то более эффективным, более устойчивым, более эффективным или более значимым. Мы хотим быть разработчиками решений, а не зрителями. Мы хотим быть в игре, не только захватывая возможности, но и узнавая новые возможности, когда они прибудут.

Когда мы охватываем наши сложности, становясь все более и более интимными не только тем, как мы подключены, но и что действительно важно для нас, мы открываем двери для воображения, вдохновения и инноваций, которые делают все возможное.

Барнет Бэйн – писатель / режиссер Мильтон Секрет, #miltonssecret и автор книги «Дела и бытия: раскрытие творчества в жизни, любви и работе».

  • 7 простых секретов для секса
  • Преобразование напряжения в положительную энергию
  • Как использовать Дао в человеческом взаимодействии, чтобы понять конфликт и мир (2)
  • Вуди, снова - Иррациональный человек
  • Как стать мастерским коммуникатором
  • Психология ирано-американских отношений
  • Мы вступаем в эпоху сочувствия?
  • Решение для вашего пространства
  • Истинное значение свободы
  • Дао папы
  • Метафизическая медицина: мутный смысл лечения
  • Жизнь в Центре Вселенной
  • Идеология цветного слепоты - это форма расизма
  • Любовь ребенка к школе Bully
  • Главное число девять: свобода слова
  • Уолдорфские школы: они за спиной?
  • Смерть фактов: новая эпистемология императора
  • Размышления из C-Suite: интервью с Эли Фатхи
  • Почему мы не должны печатать принца?
  • Терапия экспресс-искусств и посттравматический рост
  • Анти-интеллектуализм и современная Америка
  • Школа, чтобы научить нацистских военных собак говорить
  • Ум Бога
  • Ли либералы невольно помогают Дональду Трампу?
  • Тушение гендерных ролей, зажигание романтики
  • Потерянные девушки
  • Брекинг, Пустое Я против Открытого, Сердцевидного Я
  • Как узнать, встретил ли я идеального партнера?
  • Привет, что ты твой
  • Наша навязчивая идея «Все естественные» беременности
  • 21 вещи, которые мы должны были сказать при выписке
  • Дети-философы предполагают неограниченную возможность
  • Уэстмир, Эмоция и дилемма машинного сознания
  • Завтрашнее исцеление сегодня
  • Босс говорит: «Ты не игрок команды!»
  • Что происходит в философии: цели Серла