Америке нужно больше вундеркиндов: как сделать науку крутой

Белое лабораторное покрытие. Неумолимое выражение. Толстые очки и неопрятные волосы. В одной руке устройство изобилует циферблатами и датчиками; в другом – стакан, пузырящийся с токсичной жидкостью.

Этот образ, который во многом обязан фильмам, чем лабораториям, тем не менее, о чем многие люди думают, когда они слышат слово «ученый». Оно проявляется с поразительной регулярностью, например, на рисунках, сделанных классом семиклассников из Иллинойса, которые были спрошены их впечатлениями от научной профессии. Подписи под их картинками рассказывают одну и ту же историю: «Когда я думаю об ученом, я думаю о умных и очень странных людях», – писал мальчик по имени Джеймс. «Я думаю о большом количестве бутылок с химикатами. , , Я думаю о маленьких гаджетах, которые используются для вещей, которые я не знаю, каковы они ». Многие студенты не знают об ученых, информационных пробелах, которые необходимо заполнить, если они хотят представить будущее в науке для самих себя. Решение проблемы нехватки студентов в дисциплинах STEM (наука, техника, технология и математика) начинается с убеждения студентов в том, что ученые тоже люди.

Серия, созданная научной программой NOVA, доступной в Интернете, является хорошим местом для начала. Секретная жизнь ученых и инженеров (линия тегов: «Там, где развеваются лабораторные халаты») показывает кадры ученых, работающих в их лабораториях, и садятся за интервью. Исследователи отрываются как любопытные, игривые, даже тупые – люди, которых вы, возможно, захотите подружиться или стать. Тот же процесс гуманизации может работать с письменными материалами. Сьюзан Нолен, профессор психологии Вашингтонского университета, предоставила двум различным статистическим текстам группы учеников-женщин. Один из вариантов был написан в отдаленном, безличном стиле большинства учебников. Другой ударил более доступным тоном, разделив взгляды и мнения писателя на эту информацию. Текст с «видимым автором», как описывает Нолен, побудил учащихся к взаимодействию с автором во время чтения, что способствовало их пониманию и сохранению материала.

Возможно, наиболее эффективной тактикой было бы показать, как ученые борются, совершают ошибки и даже терпят неудачу. Почему это важно для студентов? Психолог из Стэнфордского университета Кэрол Двек продемонстрировала, что дети с «фиксированным мышлением» – убеждение, что интеллект врожденный и неизменный, менее мотивирован и менее устойчив, чем дети с «мышлением роста», убежденность в том, что усилие и настойчивость имеют значение. Студенты должны подвергаться воздействию историй великих мыслителей, которые боролись, Dweck предложил, чтобы они пришли к пониманию, что «даже гении работать.» Новое исследование, опубликованное в журнале психологии образования, сообщает, что произошло, когда исследователи сделали только что ,

Хуан-Яо Хун из Национального университета Чэнчи в Тайване и Сяодун Лин-Зиглер из Колумбийского университета предоставил группе студентов-физиков информацию о теориях Галилео Галилея, Исаака Ньютона и Альберта Эйнштейна. Вторая группа получила чтения, похвалившие достижения этих ученых. И третьей группе был дан текст, описывающий борьбу мыслителей, как в этом отрывке о теории тяготения Ньютона: «В то время как знаменитая басня предполагает, что Ньютон был вдохновлен, увидев падение яблока с дерева, на самом деле это была его напряженная работа и любознательный характер, который привел к его формулировке гравитационной теории. По его словам, «я постоянно держу этот предмет передо мной, пока первые рассветы не станут медленно и мало, в полном и ясном свете». Студенты, которые узнали о борьбе ученых, разработали менее стереотипные образы ученых, больше интересовался наукой, лучше запоминал материал и делал лучше в сложных открытых задачах решения задач, связанных с уроком – в то время как учащиеся, которые прочитали текст, основанный на достижении, фактически разработали более стереотипные образы ученых.

Воздействие столкновения ученых как реальных людей, на странице или лично, хорошо видно во втором наборе рисунков, сделанных теми седьмыми грейдерами в штате Иллинойс. Учитель-ученик пригласил их посетить Фермилаб, научно-исследовательский центр высоких энергий вблизи Чикаго. Там они разговаривали с настоящими живыми учеными – молодыми и старыми, белыми и коричневыми, и никто не держал гаджеты или мензурки. На рисунках, сделанных после полевой поездки, белые халаты действительно оторвались. В одной картине «после» появился молодой мужчина-ученый, играющий в полосатый пуловер и бородку. «Любой может быть ученым. Я видел, как люди гуляли в толстовках и джинсах, – писал молодой художник, семиклассник по имени Аманда. "Кто знает? Может быть, я могу быть ученым.

Узнайте больше о науке об обучении на www.anniemurphypaul.com или напишите автору на annie@anniemurphypaul.com.

Это сообщение появилось на Time.com.

  • Эмоциональное загрязнение в доме: прогулка по яйцам
  • Контролируйте смысл своей жизни
  • Что помогает людям жить долго и удовлетворительно?
  • Диджей и ты
  • Разбито разочарованием?
  • Лизать своих детей
  • Загрязнительные расстройства
  • Скрининг психического здоровья не спасет Germanwings 9525
  • Почему действующее сильное действительно слабое
  • Обвинение невиновному ребенку в крупном преступлении
  • 5 шагов к восстановлению вашей жизни после плохого развода
  • Человечество в человечестве
  • Дорожная карта для помощи любимому человеку
  • Цель и сон
  • Можете ли вы действительно быть слишком привлекательным или умным?
  • Отключите этот смартфон, мама и папа!
  • Управление кризисом идентичности праздника
  • Помощь детям справиться с травматическими событиями
  • Начать сегодня: чувствовать себя более удовлетворенными жизнью
  • Я наказан?
  • 2 ключа для завоевания ваших худших сценариев
  • Lean In - это отличная история, когда никто не стоит
  • Жизнь тяжелая, и ...
  • Прорывы в гонке преуспевают там, где заканчиваются школы
  • 6 шагов по разрешению конфликтов отношений, раз и навсегда
  • 5 способов вернуться из грубого развала
  • Дорожная карта для помощи любимому человеку
  • Скрининг психического здоровья не спасет Germanwings 9525
  • Травма против лечения Кассандры в больнице Коннектикута
  • Пять элементов приключений: подлинность, цель и вдохновение
  • Является ли религия хорошей для вашего здоровья?
  • Езда на колесах обозрения
  • Эмоциональное загрязнение в доме: прогулка по яйцам
  • 5 Убеждения радикально изменить несчастье к благополучию
  • Любящий день Святого Валентина в разводе или в одиночестве
  • Что мы понимаем в отношении психических заболеваний?