Не принимайте участие в обучении ваших дочерей

На этой неделе, когда я смотрел и читал о Малале Юсуфзай, 14-летняя пакистанская девушка выстрелила в голову и шею талибами за пропаганду образования девочек, я смиренно знаю о мелочах моей собственной работы.

Большая часть моей трудовой жизни посвящена пониманию причин и последствий гендерных стереотипов. Когда девушка, чей учитель математики последовательно пропускает ее поднятую руку, перестает пытаться участвовать? Почему мальчики постоянно дразнят своих сверстников, которые слишком «девчушки»? Большая часть моей домашней жизни посвящена академическим занятиям двух моих дочерей. Вечером, я, как известно, хватался за многолетнее долгое занятие моего третьего класса. В то время как Малалу направляли в британскую больницу на каталке, моя собственная дочь сидела в классе в ее весьма избирательной школе для одаренных детей. Большинство ее одноклассников – девочки, обычно в носках Hello Kitty и блестящих кроссовках. Во всех отношениях мы живем в двух совершенно разных местах.

Моя собственная дочь наблюдала за этим освещением в вечерних новостях. Разумеется, она была в замешательстве. Ее восьмилетний ум не может представить себе мир, отличный от ее собственной очень удобной. Ее самая большая ежедневная задача заключается в замене батарей на пульт Wii. Я изо всех сил стараюсь помочь ей понять жизнь бедных или бездомных в нашем городе. Особенно сложно помочь ей представить себе мир, в котором девушки стреляют в голову, пытаясь пойти в школу.

Таким образом, родители сталкиваются с дилеммой, когда подобные события происходят в мире. К сожалению, это не первая новость, как в последнее время. Этим летом афганские девочки были отравлены для посещения школы. Как бог-ужасный, я считаю, что стоит поговорить с нашими детьми. Все дети, а не просто дочери, должны знать, что получение образования – это привилегия, даже если эта привилегия иногда скучна.

Теперь я буду первым жаловаться на наши системы государственных школ – слишком много обучения на экзамене, слишком короткий учебный год, а слабо поддерживаемые учителя начинают мой короткий список. Даже когда я пишу их, я понимаю, насколько тривиальны жалобы.

Завтра, когда я возьму свою дочь в школу, я не буду волноваться, что какая-то воинственная группа может попытаться убить ее, потому что она изучает математику. Я не скажу ей, чтобы она избегала фонтана, опасаясь отравления. Я также не буду сострадаться, когда она жалуется на ее домашнюю работу. Вместо этого я хочу поговорить с ней неприятно.

Чтобы сообщить ей, что некоторые девочки готовы умереть, поэтому у них может быть домашнее задание, чтобы напомнить ей, что некоторые люди думают, что она недостойна образования и, что более важно, убедить ее стать настолько образованной, насколько это возможно, чтобы она могла понять, почему черт возьми, некоторым людям угрожают умные женщины.

Дети в начальной школе могут справиться с этой беседой. Особенно, если конечная точка должна сосредоточиться на том, как мы можем работать для изменений. Я лично не знаю, как осуществить такое изменение в мире, как убедить других в том, что образованные девушки не являются причиной, а решением для неустойчивого общества. Но я знаю, что для нас это немного раздражает. Это дает нам огонь в животе, который нам нужен, чтобы улучшить мир. И девочки, особенно американские девушки среднего класса, которые в основном беспокоятся о том, служит ли столовая пицце или нет, должны немного рассердиться на весь мир. Гнев помогает бороться с самоуспокоенностью. Слишком многие из нас самодовольны, и нам нужно больше людей с благодарностью за то, что мы еще мотивировали, чтобы помочь тем, кто все еще борется за это.

За пределами нашего американского кокона есть много людей, которым нужно научиться силе высокообразованных женщин. Г-н Сперлинг, директор Центра всеобщего образования при Совете по международным отношениям, заявляет: «Что касается улучшения здоровья, расширения прав и возможностей женщин и благополучия семьи, то образование девочек является самым высоким возвращением социальных инвестиций в мир». Когда вы добросовестно отправляете своих дочерей в школу, не принимайте эти инвестиции как должное. И помогите своим детям не воспринимать это как должное.

  • 30 наиболее распространенных причин, по которым люди могут критиковать вас
  • Как Религия Тонкости захватывает нас - Экзистенциально
  • Insight: понимание того, что делает нас Tick
  • Слова, чтобы переместить вас к действию
  • Стратегическая доверчивость Pt. 2: Новый верный подход к примирению науки
  • Остановились в моих дорожках
  • Действительно ли желания?
  • Призрак рождественского подарка
  • Взятие заднего сиденья
  • Америка больше не постсоветская, чем пост-патриархальная часть первая
  • Коучинг, выполняемый людьми
  • Шимпанзе и бомбардировщики-смертники
  • Ум и его болезни
  • Каким был ваш портфель?
  • Прошлое Прощение: Часть II
  • Самообман I: Рационализация
  • WWF, DC - Время для парламентского правительства?
  • Почему я «Flip Flopped» Вернуться к Hillary
  • Профессор психологии Смешно выступает против религии
  • Действительно ли желания?
  • Экзистенциальная камуфляж
  • Biggus Bangus
  • Стратегическая доверчивость Pt. 2: Новый верный подход к примирению науки
  • Фотография и сила
  • Любители кошек в отказе
  • Остановились в моих дорожках
  • ENVY: Проклятие существования или дар природы?
  • Психотерапия в эру Трампа
  • Убитый из могилы
  • TAO: основанная на сознании когнитивная поведенческая терапия
  • Развод - нужен ли вашему ребенку все знать?
  • Знание не всегда дает вам свободу
  • Повышайте самооценку с жизненной силой эмпатии
  • Брет Стивенс: Из пузыря
  • Самосознание, понимание и социальная перспектива
  • Джон Эдвардс: самообманный психодиагностик.