Уроки моего деда III: эпоксидная, зубная нить и причинно-следственная связь

Мой дедушка, Мэнни Голд, скончался в начале июля. Я написал несколько сообщений о том, что я узнал от него. Я ценю замечательные ответы, которые я получил от людей об этих сообщениях. Это последнее в серии.

Я не понимал, как мне повезло с детства. Мало кто из нас делает, я думаю. Мои дедушки и бабушки посещали каждое воскресенье зимой, а летом мы спустились к ним на берегу Нью-Джерси. Когда мой дед подошел к нему, он провел много времени с нами, отвез нас в парк или просто погулять по окрестностям. Но центральным элементом еженедельного посещения был короткий список вещей, которые необходимо было исправить, что он позаботится о том, чтобы он посещал его.

В течение недели, если что-то сломалось (например, зонтик, блендер или радиостанция на радио), мы отложим его в сторону, чтобы дождаться его следующего визита. В 70-е и 80-е годы в большинстве случаев в них были механические части, и поэтому на самом деле была надежда на то, что все может быть исправлено.

Мой дедушка был фармацевтом, поэтому у него не было особых механических знаний от его работы. Но он садился за стол, вооруженный эпоксидной смолой, зубной нитью, чистящими средствами для труб и стрункой, и начал смотреть на то, что сломалось. Он разобрал бы это, посмотрел бы на него, проследил бы, как это работает, и вскоре он присягнул присяжным решение, которое заставило бы все работать.

То, что мне сейчас интересно, заключается в том, что мой дед нашел способ понять, как все работает. У большинства из нас есть то, что Фрэнк Кейл называет иллюзией толкования . То есть мы думаем, что знаем, как работают вещи в нашем мире, но мы этого не делаем. Например, подумайте о устройствах, которые у вас есть в вашем доме, как дверной звонок, флеш-туалеты и зонтики. Вы действительно знаете, как они работают? Когда вы находите то, что вы думаете, понимаете, попробуйте объяснить себе, как это работает.

Я буду ждать…

ОК. Как ты это сделал? Вы можете удивиться, узнав, что ваше объяснение не так хорошо. Возможно, вы пропустили несколько шагов или поняли, что видели объект, работающий, но на самом деле не понимаете, как это работает. Не волнуйся. Если у вас возникли проблемы с объяснением того, как все работает, вы в хорошей компании. Большинство людей считают, что они знают больше о том, как все работает, чем они на самом деле.

Проблема в том, что если вы не можете объяснить, как это работает, вам будет сложно определить, что с ним не так, и исправить это.

Итак, где мой дедушка придумал объяснительное знание, которое он использовал для исправления? Микки Чи и Курт Ван Лен утверждают, что люди узнают о том, как мир работает через процесс самопознания . То есть, всякий раз, когда мы сталкиваемся с чем-то новым, мы должны объяснить это себе, чтобы найти пробелы в наших знаниях о том, как это работает, а затем заполнить эти пробелы. Некоторые люди, естественно, объясняют вещи себе, а другие вынуждены это делать. Те, кто это делает, естественно, это те, у кого есть знания, необходимые для исправления.

Мой дед был естественным самопознанием. Когда ему пришлось ремонтировать то, что он раньше не фиксировал, он проводил время с ним, выясняя, как он был собран и как он работал. Сначала поняв, как это сработало, он мог бы взять некоторую комбинацию чистящих средств для чистки полосками, эпоксидной смолы и труб и вернуть их вместе.

От него я, конечно, узнал значение эпоксидной смолы. Что еще более важно, однако, я также узнал, что он прилагает усилия, чтобы выяснить, как все работает. Усилия, которые быстро вознаграждаются.

Solutions Collecting From Web of "Уроки моего деда III: эпоксидная, зубная нить и причинно-следственная связь"